□アルファに入ってからどのぐらい成長したのか
□どんな先生達でどんな雰囲気の塾なのか
塾の全体像が一番見えるページになりました。
入塾の参考にしていただけると嬉しいです。
保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
※許可して下さった方のみ掲載しております
※アンケート実施時期:2021年1月
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※アンケート実施時期:2021年1月
学年順に掲載
勉強しようと言う意識が、高くなってきた。(小阪中1年)
慣れるまでは大変でしたが、自習をしによく塾へ行くようになりました。(小阪中1年)
理科と社会のやる気が上がった(小阪中1年)
学習が習慣化したこと。テスト勉強の意識も上がりました。(長栄中1年)
勉強は、家では まったくしませんが、塾には自習も含めて、週に3.4日行くので、ちょっとは勉強してるかな?と安心してます。学校以外にお友達も出来て楽しそうです。(私立中1年)
塾を嫌がらず行ってます。(新喜多中2年)
以前よりやる気になり、将来のことを考えるようになった。(枚岡中2年)
成績がグンと伸びました。(小阪中2年)
わからない箇所を聞けるようになりました。聞きやすい先生方のおかげと思っています。そして、理解でき次に進む意欲が増し、達成感があり楽しく勉強をしてるように見えます。(新喜多中2年)
時間を見て行動するようになりました。(新喜多中2年)
勉強の仕方がわかり成績、本人のモチベーションが上がった。(長栄中3年)
勉強する時間が増えた。(枚岡中3年)
成績が上がりテスト勉強にも真剣に取り組む様になった。(私立中3年)
授業以外でも自習のために塾に行く時間がかなり増えて、それに伴いテストの点数が上がりました。(小阪中3年)
得意科目ができました(数学と理科)勉強が分かるので、塾が好きになりました。5教科授業があるので、5教科の点数の差があまりないです。(弥刀中3年)
中学1年の終わり頃からお世話になりましたが、成績はもちろん上がっていますし、塾での授業がわかりやすいと感動していました!また自立心も強くなったように感じます。(小阪中3年)
学年順に掲載
大手の塾から転塾して来ました。小テストはやりっぱなしではなく、やり直して再テストを合格するまでみてくださるので学校テストの点数があがりました。(小阪中学1年)
前の塾より、プリントを印刷できたり勉強しやすいので、自習室に通いやすいようです。補習もしてくれるのでありがたいです。(小阪中学1年)
理解できるまで居残りがあるところが良いと思います。(小阪中学1年)
テスト前の対策時間を長くとっていただけることが良い点です。(小阪中学1年)
塾長先生、講師の先生方も大変熱心で、質問等にもしっかり対応してくださいます。自習ブースが利用できるのが有り難く、勉強時間が増えました。(小阪中学1年)
6年生の終わりからお世話になって おりますが、講師の方々が、通ってる学校に応じて対応して下さるので助かっております。(私立中学1年)
とことんやってくれる。(長栄中学1年)
絶対にやらないといけないところがいいです。(小阪中学1年)
なんと言っても、朝本塾長の熱意。愛情かあるからこその、厳しい所が好きです!娘は、「来年は高校受験だから、そろそろアルファに行かないと間に合わない」と、自らアルファに移りました(笑)(枚岡中学2年)
自宅だと集中力が薄れそうですが、テスト前・期間中の塾はすごくありがたいです。わからない箇所が聞きやすく、話しやすい先生方が多いと聞いています。子供の学力に合わせた授業内容が良いと思います。(新喜多中2年)
子供だけではなく保護者との連携が取れているので安心。対応が早い(新喜多中学2年)
他の塾はテスト前とか補習として別途で料金が発生してるところもあるようですが、アルファは日曜・祝日も朝から晩までしっかり見てくれるのに授業料以外は発生しません。
5教科プラス苦手な教科は個別もして下さいます。姉もお世話になりました。高校に入ってからもテスト前はアルファへ行き、わからない所を教えてもらっています。
ホントに良い塾です!もちろん成績も伸びました!ここ以外は考えられない!(新喜多中学2年)
理解度を最後まで後追いで確認してもらえる。こちらの要望に対して、的確に迅速に対応してもらえること。塾長が生徒個人について把握されています。
男子なので、家であまり勉強内容を言いませんが、不安に思ったらすぐに聞きやすい体制であること。(小阪中学2年)
中1、中2と他の塾に通っていましたが、行っているだけで結果は出なかった。アルファに通って4ヶ月で確実に点数が上がりビックリしています。もっと早くから通わせてあげればよかったと思う。
コロナ禍でも他の全国的な塾は何の対応も無かったが、アルファさんは保護者にアンケートを取ったり遠隔で授業をしたり対応も早くて色々考えてくれていると思い安心できます。(枚岡中学3年)
やる気を出させてくれる。(長栄中学3年)
自習室が使いやすい。先生への質問がしやすい。(私立中学3年)
授業以外でも塾に通える時間が圧倒的に多いと思います。大学生の先生も多く、歳が近いのでいろんな話を聞いて刺激を受けています。(小阪中学3年)
集団での授業と個別指導もあり大変有り難いです。
2つ上の姉もお世話になっていたので、他塾は検討せずでしたが、授業だけでなく、自習室の環境もよくていろんな資料もありとても集中できるようです。
高校生になった姉もやっぱりアルファで自習するのが一番集中できると、未だにお邪魔したりしています。いつも快く迎えて頂きありがとうございます。(小阪中学3年)
良い点は、祝日でもいつも通り塾があるところ、5教科+個別の数学を教えてくれるところです。
テスト一週間前から見てくれるので、学校の課題が塾で終わります。お月謝が良心的です。(弥刀中学3年)
学年順に掲載
先生が、子供に親身になって、しっかり教えてくださるので、とても良い塾だと思います。(小阪中学1年)
他の塾のように授業やテストの受けっぱなしではありません。こまめに小テストがあり合格するまで居残り勉強しているので普段から内容を理解し定着しているようです。思い切ってアルファに転塾して良かったです。(小阪中学1年)
現状からの成績向上に優れておられるので、ぜひ通ってみられてはいかがでしょうか!(小阪中学1年)
勉強が出来ないと自己評価している子供も勉強に向き合う様になります。(長栄中学1年)
家で勉強しなさいって言っても聞かない子や勉強のやり方がわからない子に親切に指導してくださいます。(小阪中学1年)
是非一度、面談や体験に行っていただければ良さがわかると思います。(小阪中学1年)
とても良い講師が揃っておられますし、勉強だけでなく、心の支えにもなって下さってます。とても良い塾だと思います。(私立中学1年)
どのような人に教わるか?が大切です。朝本塾長のように、厳しさと優しさがあり、なおかつ、効率良く体制が整っているアルファは、本当にお勧めです!
今は中学2の娘が通っていますが、今年大学に入学した息子の時も、かなり成績が伸びました。受験を卒業しても、面倒見が良く、アドバイスしてくれ、感激しました。(枚岡中学2年)
ウチの子供は大手に通塾してましたが、成績が伸び悩んでいました。アルファに転塾してから、以前より格段にやる気スイッチを上げてもらえました。大手の良さもあり、子供のタイプにもよると思いますが、、特に男子にアルファお勧めしたいと思います。(小阪中学2年)
子供の学力に合った授業を考えてもらえます。(新喜多中2年)
ホントに良い塾です!信頼してます!勉強大嫌いな息子ですが、朝から晩まで勉強でも みんな一緒やから大丈夫!と文句言わず通っております。先生も良い方ばかりです!(新喜多中学2年)
丁寧に学習の仕方を教えてくださいます。先生方の熱心さが伝わります。(長栄中学3年)
何となく塾に行くのではなく、確実に勉強が身につき学力が上がる塾だと思います。(枚岡中学3年)
勉強へのやる気を引き出して貰える。質問がしやすいので理解できるまで聞くことが出来る。(私立中学3年)
指導内容がかなり手厚く、良心的な月謝だと思います。塾長は安心して子供を任せられます。(小阪中学3年)
まず、集団授業と個別授業があるので安心ですし、テスト前はもちろんのこと!授業がなくても自習をしに来なさいというスタンスなので安心して塾と本人に任せられました。(小阪中学3年)
塾長をはじめ講師の先生方が、とても熱心に教えて下さいます。教え方が上手なので、娘は塾が好きです。(弥刀中学3年)
塾に通う生徒に対し口で励まして、やる気を喚起するだけでは不十分です。
励ますだけで成果が上がるのであれば、おそらく近年に学習塾がこれほど増えることはなかったと思います。
これはあくまで想像にすぎませんが、未だに声掛けや面談だけで生徒のモチベーションを上げようと考えている塾関係者が多いのではないでしょうか?
本当の意味でモチベーションが上がるのは、努力が報われた瞬間、つまりやった分だけ成績に結びついたときです。
逆に努力を怠ってしまうと、いつまで経ってもその瞬間は訪れないということを意味します。
そして最短で目的を達成するためには、成績に表れるまで一定の強制力を伴うものであっても私はいいと考えています。
もちろん強制力が働かないと、努力できない子になってしまうリスクがあるため、なるべく早い段階で自発的な学習習慣を身に付けるよう、講師がしっかりと促していくことが重要です。
自発的に行動できる状態にもっていくには、“努力が結果に結びつく”という小さな成功を繰り返し経験させること。
その体験をお子様に提供することが、私たち講師が“存在する価値”であると考えています。
たかが入試、たかが学歴と思われるかも知れません。
ある意味ではその通りです。
「厳しさ」が「たくましさ」を生む。
というように、飛べないハードルを何度も何度も越えようと努力した経験を持つ若者たちこそが、これから先の現代社会に必要なのではないでしょうか。
これは何も学問に限った話ではなく、スポーツや芸術にも同じことが当てはまることと思います。
私たちが幼少時代を過ごした頃と同じで、それはこれからも変わることはないでしょう。
私たち個別指導塾Alphaの講師は、様々な分野の中から教育という分野で、東大阪の地域社会に微力ながら貢献していきたいと考えています。
塾長 朝本 純平
※最後に過去のインタビューを受けた際の記事がありますので、良ければご覧ください。
【PDF】インタビュ―記事はこちら◎≫
当塾では、小学生・中学生・高校生の生徒に対して、一人ひとりに合わせた学習指導を行っています。
各授業の終盤には、今回行った授業の復習テストを行ったり、週の初めには前回に習った授業の復習テストを行い、覚えたことをしっかりと記憶させることを徹底。
そしてそのテストに合格しない限り、“家には帰れません”。
当塾に来て、“机に座っているだけ”の生徒は言語道断です。
保護者様から生徒たちをお預かりしている以上、授業の内容を理解してもらわないと意味がありません。
そこまでするのは、子ども達の将来の可能性を広げるため。
大学や高校、中学の受験に臨む時、それは人生においてもっとも大きな岐路に立たされる時と言っても過言ではありません。
定期テスト前に一気に勉強するより、これから先を見据えて一つひとつ確実に消化していくことが大切です。
その大きな関門である受験に備え、小学生・中学生のうちから勉強に取り組む姿勢、努力をした分、結果がついてくる実感を感じていただけるよう、私たちは熱心な指導を行っています。
当塾では、個別指導と集団指導を併用して徹底指導。
個別指導と集団指導のメリット・デメリットについて簡単にご説明させていただきます。
◎個別指導
【メリット】
苦手な科目や理解不足の場所は生徒によって異なるもの。
個別指導では、生徒一人ひとりのペースに合わせて学習が可能です。
【デメリット】
個別指導のデメリットは、ライバルがいないこと。
スポーツ競技と一緒で、学習にも競い合う相手が必要です。
生徒一人のペースに合わせてしまうと、他の生徒と差が確認できずに、学習のペースが遅くなってしまいます。
◎集団指導
【メリット】
集団で学習をする良さは、毎日小テストを行うことで他の生徒と競争できること。
その他、受験の雰囲気に近いため、試験を控えている生徒には良い学習空間になります。
【デメリット】
集団指導では理解できていない部分があったり、一度休んでしまうだけで授業に遅れをとってしまいます。
一般的に学校より授業のスピードが速く、宿題の量も多く出されるため、遅れがみえる生徒は居残りや自宅での学習の量を増やさない限り、勉強についていけません。
◎Alphaでは
当塾が行っている個別指導では、苦手分野であったり、テストの点数がよくても理解していない科目など生徒たちによって異なるため、一人ひとりに見合った学習プランできめ細やかにフォロー。
しかし、生徒のペースに合わせて学習させてしまうと、他の生徒との差が広がるため、単語テストや宿題忘れは居残りして終わるまで、“家には帰れません”。
集団指導では、サポートクラス(標準クラス)とアドバンスクラス(ハイレベル)にレベルを分けて編成。
標準クラスは、定期テストの内容と実力テストの内容に関する指導を行い、ハイレベルになると、入試対策を中心に難関校への合格を目指した学習をしていきます。
授業では、宿題の解答や授業中に考えた回答を生徒それぞれが発表。
そうすることで、“こなす勉強”から“しっかりと考える勉強”に変わり、競争心+学習習慣を養うことができています。
個別指導塾では、週2コマのところがほとんどですが、当塾では“平均週5~7コマ”で行っております。
当塾のように多ければ良いという訳ではありませんが、少ないコマ数ですと学習できる範囲も限られ、復習などに時間を割いてしまうと次の学習に進めないこともあります。
学習に遅れをとらないためにも、生徒たちが学習の時間をたくさんとれるよう授業数を多く取り、復習に時間を割いてしまった場合でもしっかりと学習することが可能です。
【圧倒的授業数でも料金はお得!】
授業数が多い割には、コマ数が少ない塾と変わりのないリーズナブルな料金で設定しています。
詳しくは、各コース・料金をご覧ください。
当塾では、中学生を限定に“各学校の定期テストの点数”を貼り出しています。
点数を貼り出すのは、他の生徒たちの点数が分かれば、自身の学力はどのくらいなのか現在地を知ることができるため。
また、生徒たちがお互いに意識し合うことで競争が生まれ、より一層頑張る意欲を向上することができるため、学習習慣の定着に効果があります。